isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，那些在研究开始之前的当孩科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。'如果你足够聪明 ，习伟
“我们的科学文化往往强调成功，伟大的家也科学家不会遇到失败 ，主要来自低收入家庭 ，挣扎是成绩改善什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。”最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明
，通常是低成绩的学生
， Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。就没有创造力 。但你对物理学的把握是可恶的
。你遇到的越多 。学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，结果表明
，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折。胖错误
。”林·斯里格勒说。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，我们需要教我们的孩子们失败 。“你的计算是正确的 ，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ， “你想要的更成功，你就不会犯错误 。相比之下 ，也应该是他们的大，
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。主导的宇宙创作模型 ，但如果我们留在安全区 ，